Nhu cầu không khí của thực vật

» Elearning » Elearning » Bài giảng E-learning » Lớp 4 » Tự nhiên - Xã hội

Nhu cầu không khí của thực vật

Xem: 3006
Tải về: 0
Thảo luận: 0

Bài giảng đảm bảo;

Tính công nghệ: Được xây dựng trên các công cụ hỗ trợ đóng gói sản phẩm theo chuẩn SCORM, có ghi âm lời giảng, ghi hình giáo viên giảng bài, sử dụng Font chữ Unicode, có kĩ năng xử lí đồ hoạ, âm thanh, video tốt.
Nội dung: Có đủ phần mô tả tên tác giả, Việt hoá giao diện, tên bài giảng, mục tiêu và các nội dung trọng tâm của bài. Đảm bảo chính xác, khoa học về nội dung và kiến thức bài giảng. Nội dung đưa ra phải chi tiết, rõ ràng, sáng tạo theo yêu cầu của chuyên môn, bám sát thực tế, khoa học và đổi mới. Có trích dẫn các tài liệu tham khảo.
Tính sư phạm và phương pháp truyền đạt: Đáp ứng nhu cầu tự học của người học, lời giảng, thuyết minh dễ hiểu, tạo tình huống học tập, tạo nhiều câu hỏi tương tác để người học tư duy, học một cách tích cực, tạo trò chơi học tập tăng thêm hấp dẫn cho bài học. trong từng bài tập, từng câu trả lời phải có phản hồi của giáo viên (đây là cơ hội để giáo viên cung cấp kiến thức, vốn hiểu biết của mình cho người học) giúp người học tự kiểm tra đánh giá.
Đánh giá chung: Bài giảng đem lại hiệu quả tốt nhất cho người học, bài học hấp dẫn, có thể áp dụng đại trà, phổ biến được trong thực tiễn.